Четверг, 10 Октябрь 2013 09:48

В науку со школьной скамьи

В Астане подведены итоги конкурса исследовательских работ школьников, прошедшего в дни международного форума «В науку со школьной скамьи». В рамках темы «ЭКСПО-2017 глазами детей» ребята представили на суд жюри массу любопытных идей из области робототехники, космонавтики, «зеленых» технологий. [Казахстанская правда]

На сцене Дворца школьников вручены награды в десяти номинациях. В номинации «Зеленая» энергетика, энергоэффективность и энергосбережение» дипломом первой степени награжден воспитанник Станции юных техников города Актобе Нурлан Мамбетов. За проект в области «Космические технологии и телекоммуникации» диплом первой степени вручен учащемуся Карагандинской областной школы для одаренных детей Маргулану Есенжолу. В спортивно-техническом моделировании лучшим объявлен учащийся школы № 26 Сарыагашского района Южно-Казахстанской области Ердаулет Ернар. В номинации «Робототехника и информационные технологии первым стал учащийся Колосовской средней школы Северо-Казахстанской области Олег Лило.

Это далеко не все награжденные. Находкой можно назвать любую из представленных работ, из чего можно заключить: талантливых детей в стране много. И самое главное здесь в том, чтобы не растерять их, поддержать, воодушевить, что, собственно, и делается нашим государством.

– В Астане пройдет международная выставка «ЭКСПО-2017», – напомнила участникам форума директор Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства образования и науки Умит Женсенбаева. – Обычнопосле подобных выставок наблюдается всплеск интереса к науке. Молодое поколение не должно оставаться в стороне, и уже сейчас нужно стараться вносить свой вклад в развитие страны, тем самым обеспечивая яркое будущее.

Тема проведения «ЭКСПО» – «Энергия будущего». Это очень емкое понятие, которое затрагивает вопросы альтернативной энергетики. Очень близки этой теме в части сохранения природы, ее многообразия работы юных талдыкорганцев.

– Научный проект «Биотехнология по возрождению алматинского апорта» велся на протяжении 12 лет, – рассказывает директор станции юных натуралистов Талдыкоргана Мамед Махмудов. – Результат великолепный: ребята не просто проект привезли, а плоды, которые вырастили. Еще одна работа касается экологии и рационального природопользования, в которой идет речь о реабилитации аборигенов местной флоры. Дело в том, что мы занимаемся исследованиями в русле Программы тысячелетия ООН, нацеленной на то, чтобы каждый в своей стране попробовал сохранить местное разнообразие. А это значит, у нас болит душа не за баобаб где-то в Африке, а за наш карагач или пурпурную иву. Чтобы вырастить саженцы этих ценных деревьев, кому-то понадобится год и более, а ребята выращивают за 45–50 дней.

Не нужно никаких подкормок и особых условий, дети, найдя в своем краю крепких аборигенов флоры, докопались до биологических свойств растений, «подключили» их для хорошего роста. А искусственно ничего не надо делать – природа сама имеет в себе силы для возрождения, просто их нужно пробудить.

Иначе говоря, поднята и изучена проблема, апробирована технология, которой заинтересовались даже работники Иле-Алатауского национального парка.

фото Игоря БУРГАНДИНОВА

фото Игоря БУРГАНДИНОВА

О сохранении окружающей среды, о создании комфортных условий в городе печется девятиклассница павлодарской гимназии № 3 Анастасия Гончаренко. В ее проекте два направления – дорожные многоуровневые бессветофорные магистрали и башня, очищающая городскую атмосферу. За основу взята идея европейских установок, помогающих сохранять архитектурные памятники: в основании башни располагаются шлюзы, в которые засасывается воздух, идущий далее вверх по вентиляционной шахте и проходящий через систему очистных фильтров. Воздух в городах, считает Анастасия, станет с помощью таких вот башен чище. К слову, за проект школьница получила диплом II степени в номинации «Изобретательский проект «Удиви нас!».

Ученик 10-го класса областного казахско-турецкого лицея № 1 Караганды Ерасыл Женисов рассмотрел проблему транспортировки радиоактивных отходов. Вместе с другом Арманом Рыспековым он решил отправлять вредоносные отходы с помощью ракет на… Меркурий – высокая температура на его поверхности, по мнению проектировщиков, способна сжечь их в считанные минуты.

Руководитель роботоконструкторского бюро столичного Дворца школьников Арман Шолпанбаев с гордостью продемонстрировал работы своих подопечных. Первая модель – автоматизированная «рука», которая пригодится на любом крупном заводе. Вторая – робот-друг.

– Эта модель может отвечать на приветствие, бегать, танцевать, – рассказывает ее разработчик, восьмиклассник столичного лицея № 66 Ибрагим Нуразыхан. – Конечно, робот настоящего друга заменить не сможет, но помощник из него получится хороший.

Как видно, круг ребячьих научных интересов велик. Возможно, какие-то проекты слегка наивны или слишком далеко устремлены – в космос, например, при том, что и на Земле хватает нерешенных проблем. Но несомненно одно: школьники стремятся к знаниям, смело пробуют себя в исследованиях, конструировании, умеют мечтать и заглядывать в будущее. А значит, есть перспективы у нашей науки.

Марина ПАР ХОМЕНКО,

Астана

Заявка на участие в тренинге
Личные данные

ФИО (англ.яз)
Неверный ввод

ФИО (рус.яз)
Неверный ввод

ФИО (каз.яз)
Неверный ввод

Дата рождения
Неверный ввод

Пол
Неверный ввод

Адрес

Страна
Неверный ввод

Город
Неверный ввод

Улица, дом, квартира
Неверный ввод

Почтовый индекс
Неверный ввод

Бизнес информация

Область деятельности
Неверный ввод

Место работы
Неверный ввод

Должность
Неверный ввод

Контактные данные

Мобильный телефон
Неверный ввод

Домашний телефон
Неверный ввод

Рабочий телефон
Неверный ввод

Электронная почта
Неверный ввод

Skype
Неверный ввод

Уровень образования на время заполнения заявки:
Неверный ввод

ОБРАЗОВАНИЕ (1)

Учебное заведение
Неверный ввод

Факультет
Неверный ввод

Специальность
Неверный ввод

Дата окончания
Неверный ввод

Номер диплома
Неверный ввод

Ученая степень

Дата получения
Неверный ввод

Степень
Неверный ввод

Название и номер документа, удостоверяющего получение
Неверный ввод